This Teacher’s Manual accompanies My Guide Inside Learner Book under separate title. My Guide Inside® intermediate curriculum (Book II) is a series of story-based lessons carefully crafted to teach learners about their natural inner wisdom, or their “guide inside.” Based on Three Principles that are foundational to all human experience—Mind, Consciousness, and Thought— this resource offers a hopeful, simple way for children, youth, and adults to gain new understanding about how they operate from the inside out. Designed to maximize personal well-being and improve school climate, behavior and learner performance, chapters such as “Discovering My Guide Inside,” “Riding the Wave,” and “Wheels of Learning Keep on Turning” provide vocabulary building, reflective journaling, and a variety of engaging writing and artistic activities to help draw out children’s awareness of their own inner wisdom. This guide intended for Grades 4-7 is inclusive of all learners, meeting official learning objectives and student competency standards. Children naturally experience their wisdom and show resilience when given a hint about how life works. This curriculum promotes that discovery process and encourages happiness and success in their young lives. My Guide Inside® is a three-part comprehensive Pre-K-12 story-based curriculum covering developmentally appropriate topics in an ongoing process of learning throughout the entire school career. As a teacher, you choose the level of My Guide Inside that is just right for your students in your particular school system: Book I (introduction, primary), Book II (continuation, intermediate), and Book III (advanced, secondary). With this comprehensive curriculum, school leaders will be able to chart an ongoing instructional plan to share the principles with students as they move through the grades. Supplemental picture book also available: Whooo … Has a Guide Inside? See myguideinside.com for information on e-books, e-pubs, online resources, video on demand for each chapter, translations and more.

Visit Christas homepage here.

Kathy Marshall Emerson

Kathy Marshall Emerson har viet sit professionelle liv til at få det bedste frem i børn, familier og skolesamfund. Hun grundlagde University of Minnesota National Resilience Resource Center, med missionen om altid at se børn og voksnes mentale tilstand som “lovende” snarere end “i fare”.

Kathy skriver selv: “Det er vigtigt at se ud over adfærd og problemer. Det er så nyttigt altid at se dybere og lytte grundigt, langt ud over labels og fortid. Forældre, børn og professionelle ved ofte ikke, at de har naturlig robusthed, visdom og velvære indeni. Jeg voksede op i en amerikansk bondefamilie i Midtvesten, hvor kærligheden var betingelsesløs, uanset hvad vi gjorde. Det gør en forskel for, hvordan børn bliver. Min mor og far kunne se mere i mig, end jeg selv gjorde. De pegede subtilt på, hvad jeg selv ville opdage.” Denne håbefulde tilgang til forældrerollen er mulig for alle.

Jeg var så heldig på universitetet at studere resiliensforskning og også lære principperne bag resiliens af en almindelig mand ved navn Sydney Banks. Det var en usædvanlig undervisning, der kombinerede solid videnskab, sund fornuft og spirituelt velvære.

Jeg har skrevet bogen “Parenting with Heart“, der formidler enkle lektioner, som har ændret mit eget liv. Mit ønske er, at alle forældre ubesværet kan opdage en naturlig fred i sindet. Vores børn vil opfange det, og verden vil ændre sig.”

Kathy har også været medforfatter på nogle af “My Guide Inside”-undervisningsbøgerne til børn og unge, der er skrevet i samarbejde med Christa Campsall og Jane Tucker. Hun er medforfatter på:
My Guide Inside (Book I) Teacher’s Manual, My Guide Inside (Book I) Learner Book, My Guide Inside (Book II) Teacher’s Manual, My Guide Inside (Book III) Teacher’s Manual og My Guide Inside (Book III) Learner Book

Der findes forskellige videnskabelige artikler af Kathy Marshall Emerson på National Resilience Resource Centers hjemmeside.

Link til Kathy Marshall Emersons hjemmeside og YouTube video

Du kan besøge Kathys hjemmeside her.

Christa Campsall

Christa Campsall har skrevet børnebogen “Whooo… has a guide inside” samt serien af undervisningsbøger “My Guide Inside”, der er opdelt i en undervisningsbog til børn og en manual til læreren. “My Guide Inside” bog 1 er stilet til indskolingen ( MGI Book 1 Learner, MGI Book 2 Teacher), bog 2 til mellemtrinet (MGI Book 2 Learner, MGI Book 2 Teacher) og bog 3 til udskolingen (MGI Book 3 Learner, MGI Book 3 Teacher).

Hun lærte Sydney Banks at kende i 1970´erne, hvilket havde en livsomvæltende indflydelse på hendes syn på livet. Hun er uddannet skolelærer og har skrevet børnebøger og undervisningsmateriale til børn, og har formidlet denne forståelse til børn og unge i mere end 40 år.

Christa Campsall har indført De Tre Principper i børnehave- og skoleundervisningen. Det har været grundlaget for hendes arbejde som klasselærer, støttelærer i læringsintegration, specialundervisningsleder, lærerleder og vejleder i professionelle forløb. Sammen med et dedikeret team af undervisere har Christa udviklet undervisningplaner der lærer børn og unge om deres “indre guide”.